- Izvannastavna aktivnost RAST uključivala bi razvoj i stjecanje kompetencija u više različitih područja, a učenici koji će se prijaviti za sudjelovanje u ovom programu trebali bi pokazivati interes za biologiju, kemiju, fiziku, ali i ekologiju, zaštitu okoliša, klimatske promjene, održivi razvoj, uz malo poduzetničkog duha, informatičke pismenosti, kreativnosti iinovativnosti kao i želje za znanstveno-istraživačkim i suradničkim radom.
- Kroz aktivnosti programa RAST, učenike bi potaknuli na aktivno sudjelovanje u svojim zajednicama prepoznavanjem realnih problema i izazova svoje okoline, ali i promišljanju o mogućim rješenjima te realizaciji istih.
Opis aktivnosti RAST-a sadržan je u njegovom nazivu:
- R – razlučiti što je problem kojim se u izvannastavnim aktivnostima žele baviti
- A – analizirati što se može učiniti, pronaći primjere rješenja sličnog problema, utvrditi koje je rješenje primjenjivo na problem koji su identificirali, istražiti tko im pri tome može pomoći, tko ih može financirati, kome se mogu obratiti…
- S – smisliti rješenja problema koji su odabrali – kroz koji vremenski period, tko, na koji način će sudjelovati u njihovoj izvannastavnoj aktivnosti
- T – provesti u djelo svoj plan, odnosno testirati svoje ideje u stvarnom svijetu i pokušati riješiti postavljeni problem izradom modela.